專題
LEARNING
推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，是不斷加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)、全面從嚴(yán)治黨的基礎(chǔ)性工程。如何把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化落到實(shí)處？筆者認(rèn)為：要在“學(xué)”上深化拓展，學(xué)思踐悟，知行合一；在“做”上深化拓展，堅(jiān)持學(xué)做結(jié)合，相互融合，互促共進(jìn)。
要在“學(xué)”字上下功夫，讓每個(gè)黨員做“清醒人”。習(xí)近平總書記反復(fù)強(qiáng)調(diào)“基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做”，這是最基本的要求。在“學(xué)”上深化拓展，就要在持續(xù)學(xué)、深入學(xué)上下功夫，把學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話作為經(jīng)常性教育的基本內(nèi)容，統(tǒng)一起來(lái)學(xué)習(xí)、統(tǒng)一起來(lái)領(lǐng)會(huì)。學(xué)黨章黨規(guī)，要常學(xué)常思，牢記嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活、加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督和廉潔自律等各項(xiàng)規(guī)定，把尊崇黨章、遵守黨規(guī)的要求落到實(shí)處。學(xué)習(xí)系列講話，要堅(jiān)持讀原著，學(xué)思踐悟，知行合一，堅(jiān)持全覆蓋、常態(tài)化、重創(chuàng)新、重實(shí)效。堅(jiān)持做到學(xué)而信、學(xué)而思、學(xué)而行，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到講話精神上來(lái)。只有激發(fā)思想建黨靜水深流的力量，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化才會(huì)有堅(jiān)實(shí)的政治文化支撐。
要在“做”上深化拓展，教育引導(dǎo)廣大黨員在政治上做“明白人”。各級(jí)黨組織要以“兩學(xué)一做”為基本內(nèi)容，以“三會(huì)一課”為基本制度，以黨支部為基本單位，以解決問(wèn)題、發(fā)揮作用為基本目標(biāo)，使“兩學(xué)一做”教育長(zhǎng)期堅(jiān)持，避免“純化一陣子”“提升一下子”，活動(dòng)一結(jié)束，一切照舊、回到原點(diǎn)。只有將“三會(huì)一課”基本制度固化起來(lái)，做到年度有計(jì)劃、月月有安排，活動(dòng)經(jīng)常抓、工作常態(tài)化，才能真正增強(qiáng)廣大黨員自我革新、自我提高的能力。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中不僅是組織者、引導(dǎo)者，同樣也是參與者，必須始終發(fā)揮率先垂范的引領(lǐng)作用，學(xué)深一些、做好一些，從而產(chǎn)生巨大的影響力、感染力和說(shuō)服力，用實(shí)際行動(dòng)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化落到實(shí)處。
（文章摘自中國(guó)中鐵報(bào) 作者：孟慶民）
